Continuano le testimonianze dei lavori fatti dai docenti con i ragazzi in questi mesi di lock down.

Oggi tocca a due progetti portati avanti dalla prof.ssa di inglese Enrica Zanoli.

Abbiamo scelto di lasciare tutto come ci è stato inviato: nell'ambito del progetto di musicoterapia della scuola, continuato anche nella modalità DaD, abbiamo chiesto ai ragazzi di pensare una canzone che li ha accompagnati in questi lunghi giorni, contribuendo a costruire nuovi spazi interiori, al di là di quelli già noti e conosciuti. Sono emerse molte mail, molte scelte, molti pensieri: non li abbiamo toccati, ma li riportiamo fedelmente, evitando, per rispetto della privacy dei ragazzi, di mettere nomi e cognomi. Un modo per ascoltare la loro vita in un momento in cui sembrano esserci orecchi per tutti tranne che per loro. Un grande grazie al dott. Massimo Berri e alla prof.ssa Mucciarelli per aver portato a compimento il progetto.

Tutto è cominciato da un progetto con il quale la prof.ssa Mucciarelli, docente di scienze dell'istituto, voleva accompagnare alcune sue classi a esprimere il proprio mondo interiore, convinta che certi "inceppamenti" durante la crescita - anche dal punto di vista didattico - non siano altro che l'esito di un mancato ascolto di noi stessi. La scuola ha subito abbracciato quel progetto, consapevole che il compito degli adulti è quello di sostenere quell'ascolto di sé che tante volte ci condanna alla solitudine, alla rottura con la nostra stessa storia, all'incomunicabilità. Poi è arrivato l'incontro con il musicoterapeuta Massimo Berri, la collaborazione di alcuni colleghi, tra cui l'artista e amico Stefano Scagni, e diverse classi, poi è arrivato il Covid. E allora tutto quello che fino a quel momento si era fatto è parso come propedeutico affinché l'interiorità dei ragazzi non subisse quel distanziamento sociale che porta alla morte della vitalità e delle relazioni. E' giusto stare distanti, ma non dobbiamo rinunciare a stare vicini al cuore di chi ci sta accanto. Il progetto è tutto qui. E adesso ce lo racconta in prima persona Massimo, aprendo le porte dell'anima dei tanti nostri studenti che hanno voluto (e saputo) guardarsi dentro.

Cosa fa la nostra scuola per la didattica a distanza?

• Videolezioni in tempo reale
• Comunicazioni con il Registro Elettronico
• SharingLearning il sistema di e-elearning (o "virtual learning enivronment") del nostro istituto.

Nella sezione " File documenti" della DaD troverai i documenti aggiornati sull'argomento.

Per approfondire, ecco le Linee Guida, in continuo aggiornamento.