Gli alunni con disturbi dell'apprendimento, con disagio sociale e con disabilità hanno diritto a sviluppare tutte le loro potenzialità, usufruendo dei percorsi scolastici e formativi riconosciuti utili ai fini di un inserimento positivo all'interno del tessuto sociale, civile e lavorativo.

La scuola e il Servizio Minori, fatti salvi i ruoli e le competenze specifiche, predispongono annualmente in sede di Commissione Tecnica per l'Integrazione, il piano intervento per gli alunni con bisogni educativi speciali.

Consulta il nostro Protocollo di Accoglienza per gli alunni stranieri

Consulta il nostro format per i Piani Educativi Individuali per gli alunni beneficiari di legge 104

Consulta il nostro format per i Piani Didattici Personalizzati per gli studenti affetti da Disturbi Specifici di Apprendimento o portatori di Bisogni Educativi Speciali (adesso aggiornato anche con una sezione dedicata alla didattica a distanza).

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